Diseño participativo de una cancha múltiple deportiva en el barrio Brisas del Volador, localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá

Práctica SocialEl proyecto de trabajo basicamente es una practica social realizada con el apoyo de la Fundación Techo y la participación de la comunidad del barrio Brisas del Volador, todo esto con el fin de poder realizar un diseño basico para la construcción de una cancha multifuncional y suplir una necesidad la cual fue impulsada debido a una problemática que tiene la comunidad del barrio. El proyecto es viable ya que se cuenta con el terreno lo cual aumenta la probabilidad de ejecución, lo anterior es para contribuir con el desarrollo deportivo de la población infantil e igualmente brindarles un espacio futurista en óptimas condiciones cerca a sus viviendasGLOSARIO RESUMEN INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. DETERMINAR LAS CONDICIONES DE LEGALIDAD DEL PREDIO O ZONA A DISEÑAR Y SU RESPECTIVO CONTRATO ADMINISTRATIVO ANTE LAS AUTORIDADES PERTINENTES. 3. ESTABLECER UNA DOCUMENTACION DE PROCESOS PARTICIPATIVOS EN LA COMUNIDAD BENEFICIARIA. 4. REALIZAR UNA PROPUESTA DE DISEÑO DE CANCHA MULTIFUNCIONAL A PARTIR DE LAS NECESIDADES SENTIDAS DE LA COMUNIDAD Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE. 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Verificación del diseño de pavimento y obras complementarias paramejorar la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia Coronel Portillo - Ucayali - 2021

La presente investigación contempla la verificación del diseño de pavimento y obras complementarias para mejorar la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia coronel Portillo – Ucayali, siguiendo procesos para su elaboración. Actualmente las condiciones de transitabilidad no son las más adecuadas. El estado en el que se encuentran, tanto por el tipo de superficie de rodadura actual que es un pavimento existente que se encuentra en pésimas condiciones; por la conformación de baches producto de los asentamientos de la carpeta del pavimento existente y los agrietamientos del pavimento que se pueden apreciar en gran parte de la vía; producto del intensivo tránsito pesado que por ahí circulan diariamente. Con respecto a la investigación la metodología el enfoque es cuantitativo, Nivel de investigación es Descriptivo, diseño no experimental. Teniendo en cuenta las técnicas e instrumentos de recolección de datos para facilitar su análisis. Los objetivos de la investigación responden a: Determinar de qué manera la verificación del diseño de pavimento y obras complementarias mejorara la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia coronel portillo -Ucayali - 2021. Objetivo específico primero. - Determinar de qué manera la verificación del conteo vehicular mejora la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia coronel portillo -Ucayali -2021. Segundo. - Determinar de qué manera la verificación del estudio del suelo mejora la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia coronel portillo -Ucayali -2021. Tercero. - Determinar de qué manera la verificación del espesor del pavimento mejora la transitabilidad vehicular en el distrito de Callería provincia coronel portillo -Ucayali -2021

La recomposición social y urbana del territorio como alternativa a los programas de mejoramiento barrial. Caso de estudio: Bogotá

El presente trabajo es el producto de más de tres décadas de participación en procesos de mejoramiento urbano y en Programas de Mejoramiento del Hábitat en la ciudad de Bogotá (López, 1987 – 1988), donde fundamentalmente se apoyó a las comunidades involucradas, manteniendo con un número importante de ellas una estrecha relación a la fecha. El propósito es sustentar la Recomposición Social y Urbana del Territorio como alternativa a los Programas de Mejoramiento Barrial tomando como caso de estudio la ciudad de Bogotá, de tal forma que se logre el fortalecimiento de las organizaciones y redes sociales existentes, o se promuevan otras nuevas, en miras a garantizar la continuidad en el tiempo de los procesos. Se parte de una caracterización del estado del arte internacional sobre los procesos de mejoramiento urbano, particularmente en los barrios de origen informal, al enfocar la informalidad de manera integral como condición y oportunidad a la vez, enfatizar el carácter productivo del barrio popular y la necesaria integración de barrios formales e informales en la ciudad. Se reconocen las diferencias de los procesos de mejoramiento en barrios autónomos y asistidos, y se enuncian principios que sirven de base a la identificación de variables objeto de estudio a considerar en los procesos de mejoramiento urbano para que estos contribuyan a fortalecer las organizaciones y redes sociales, y con ello garanticen su continuidad en el tiempo. A partir del contexto nacional y local en que se desarrolla la informalidad urbana y su incidencia en el desarrollo urbano de las ciudades, se adelanta un Estudio de Casos sobre la base de cuatro barrios seleccionados, dos pertenecientes a Programas de Mejoramiento Barrial adelantados en Bogotá altamente representativos, y dos barrios autónomos cuyo proceso de consolidación contó con poca presencia estatal. En todos los casos se verificó la incidencia, cobertura, permanencia e integralidad de los procesos de mejoramiento, así como los nexos con los procesos sociales allí involucrados, su influencia en el fortalecimiento de las organizaciones y redes sociales y, por tanto, su continuidad en el tiempo. Teniendo en cuenta las variables que condicionan la continuidad en el tiempo de los procesos de mejoramiento urbano mediante el fortalecimiento de las organizaciones y las redes sociales identificadas en el marco teórico, y los resultados del diagnóstico de los casos de estudio seleccionados en Bogotá, se propone el concepto de Recomposición Social y Urbana del Territorio (RSUT), sus alcances y su relación con los procesos de diseño urbano - arquitectónico. Se fundamenta la forma en que este nuevo enfoque contribuye a fortalecer las organizaciones y las redes sociales, y con ello a garantizar la continuidad en el tiempo de los procesos de mejoramiento urbano. También se presentan ejemplos de aplicación parcial de los principios de la RSUT, tanto en asentamientos reales como en proyectos académicos, y finalmente se precisan los actores que intervienen en cada etapa y sus roles.Nota: Tesis Doctoral elaborada en la Universidad Teconológica de La Habana, bajo la conducción de la Tutora , Doctora Arquitecta Dania González Couret

Configuración del poder comunitario: El caso de las Juntas de Acción Comunal en Medellín 1960-1980

El movimiento comunitario en Colombia se ha explicado desde visiones unívocas en las cuales los pobladores se perciben como agentes pasivos de fenómenos clientelistas, impulsados por lineamientos transnacionales y supeditados al juego político frente nacionalista. Con esta investigación trascendemos estos enfoques y planteamos la comprensión del fenómeno organizativo en Medellín desde la voz popular, que incluso, advierte la participación de múltiples actores dentro de la configuración comunitaria entre 1960 y 1980 en el marco de la Guerra Fría y la radicalización política colombiana.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Actas XIV Encuentro de Latinoamericanistas Españoles Congreso Internacional 1810-2010: 200 años de Iberoamérica

Entre los días 16 y 18 de septiembre de 2010 se realizó en la ciudad de Santiago de Compostela el XIV Encuentro de Latinoamericanistas Españoles, congreso de carácter internacional que este año conmemoraba los 200 años de Iberoamérica

Tendencias de investigación educativa

Tendencias de investigación educativa es el resultado del trabajo multidisciplinario de profesores investigadores que han desarrollado una diversidad de líneas de investigación, entre las cuales se pueden destacar las siguientes: estrategia y procesos educativos, innovación educativa, política y gestión educativa, educación y cultura e innovación en la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia. En esta compilación el eje es la investigación educativa que amalgama los quehaceres científicos de quienes buscan nuevas estrategias en la enseñanza. Este texto pretende ofrecer una mirada actual de la dinámica educativa en el norte de México